• 军人是孩子们心中的英雄,军营生活更是对孩子们充满神秘感。为了配合幼儿园开展我是小兵特色活动,2015年12月28日,思坡乡中心幼儿园有幸邀请到一位特殊的家长张强,身为军人的他今天以军人的标准,为该园幼儿带来了一堂另类军营生活体验课。  在活动中,张强教官和孩子们亲切互动。通过故事让孩子们了解军人的生活,了解革命先烈英雄事迹,孩子们认真聆听着、感动着、时时发出阵阵惊叹声!活动最后,张强教官带领幼儿来到户外,让孩子们体验军人的步伐,擒拿格斗的招式,铿锵有力的喊声,顿时间,掌声、笑声、欢呼声响成一片。  该次
  • 军人是孩子们心中的英雄,军营生活更是对孩子们充满神秘感。为了配合幼儿园开展我是小兵特色活动,2015年12月28日,思坡乡中心幼儿园有幸邀请到一位特殊的家长张强,身为军人的他今天以军人的标准,为该园幼儿带来了一堂另类军营生活体验课。 在活动中,张强教官和孩子们亲切互动。通过故事让孩子们了解军人的生活,了解革命先烈英雄事迹,孩子们认真聆听着、感动着、时时发出阵阵惊叹声!活动最后,张强教官带领幼儿来到户外,让孩子们体验军人的步伐,擒拿格斗的招式,铿锵有力的喊声,顿时间,掌声、笑声、欢呼声响成一片。 该次 >>
  • 来源:www.ybcpedu.cn/newsInfo.aspx?pkId=57855
  • 保安叔叔每天和孩子们生活在幼儿园这个大家庭中,为构建一个安全、和谐的校园环境而努力。为了让孩子们了解保安叔叔的工作,感知他们的辛苦,近日,梅村中心幼儿园大班组开展了保安叔叔进课堂活动。 活动中,保安叔叔向孩子们介绍了自己的制服、安全装备以及它们的用途,介绍了自己每天的工作内容。孩子们也纷纷向保安叔叔提出了自己的问题:门卫上的电脑图像有什么用?坏人来害怕吗?白天你们还要做些什么事?什么叫巡逻?在叔叔的解答中孩子们对保安叔叔的工作有了全面的了解,对他们的尊敬与崇敬之情油然而生。 学校表示:孩
  • 保安叔叔每天和孩子们生活在幼儿园这个大家庭中,为构建一个安全、和谐的校园环境而努力。为了让孩子们了解保安叔叔的工作,感知他们的辛苦,近日,梅村中心幼儿园大班组开展了保安叔叔进课堂活动。 活动中,保安叔叔向孩子们介绍了自己的制服、安全装备以及它们的用途,介绍了自己每天的工作内容。孩子们也纷纷向保安叔叔提出了自己的问题:门卫上的电脑图像有什么用?坏人来害怕吗?白天你们还要做些什么事?什么叫巡逻?在叔叔的解答中孩子们对保安叔叔的工作有了全面的了解,对他们的尊敬与崇敬之情油然而生。 学校表示:孩 >>
  • 来源:www.wxjy.com.cn/item/19792.aspx
  • 本次检查主要围绕各班区域环境的创设、区域材料的制作、区域材料的投放、区标的设置及幼儿现场操作情况。在检查中,大家及时发现问题,随后进行集中交流反馈,鼓励大家学习和借鉴一些班级中较好的做法,同时也针对区域活动存在的问题提出整改意见。在交流中,业务园长安倩芝老师强调指出:区域中材料的投放要考虑不同年龄段幼儿的特点,考虑材料与活动目标的关系,材料与幼儿需求的关系,做到有的放矢,并注意区域活动材料的启发性、可操作性、趣味性、丰富性、层次性、探索性等。
  • 本次检查主要围绕各班区域环境的创设、区域材料的制作、区域材料的投放、区标的设置及幼儿现场操作情况。在检查中,大家及时发现问题,随后进行集中交流反馈,鼓励大家学习和借鉴一些班级中较好的做法,同时也针对区域活动存在的问题提出整改意见。在交流中,业务园长安倩芝老师强调指出:区域中材料的投放要考虑不同年龄段幼儿的特点,考虑材料与活动目标的关系,材料与幼儿需求的关系,做到有的放矢,并注意区域活动材料的启发性、可操作性、趣味性、丰富性、层次性、探索性等。 >>
  • 来源:www.zzyxjy.com/web/web_programs_dotnet/Info/Info_Show.aspx?Id=33923
  • 春暖花开,万物复数,在这个鸟语花香的季节里,旺幼春潮中四班的孩子们,正在为我最喜爱的书香家庭投票。听完老师对于本次作品的评比要求后,孩子们兴高采烈的拿起自己的贴花为自己喜爱的作品,投上宝贵的一票!   经过一个又一个的投票,最终产生了6个孩子们最喜爱的作品,几个作品内容不尽相同,表现手法也多种多样。有的取胜于手绘的栩栩如生;有的取胜于照片选择的多样性;有的胜在作品的丰富性;还有的胜在作品的排版布局。整个PK充满了紧张而又温馨的氛围!   本次活动不仅让孩子对于故事节有了参与的积极性,对于好书
  • 春暖花开,万物复数,在这个鸟语花香的季节里,旺幼春潮中四班的孩子们,正在为我最喜爱的书香家庭投票。听完老师对于本次作品的评比要求后,孩子们兴高采烈的拿起自己的贴花为自己喜爱的作品,投上宝贵的一票! 经过一个又一个的投票,最终产生了6个孩子们最喜爱的作品,几个作品内容不尽相同,表现手法也多种多样。有的取胜于手绘的栩栩如生;有的取胜于照片选择的多样性;有的胜在作品的丰富性;还有的胜在作品的排版布局。整个PK充满了紧张而又温馨的氛围! 本次活动不仅让孩子对于故事节有了参与的积极性,对于好书 >>
  • 来源:www.wxjy.com.cn/Item/174773.aspx
  • 近日,无锡市扬名中心小学音乐、美术、科学等学科的教师陆续走进无锡市侨谊幼儿园,开展适合幼儿的相关游戏活动。老师们生动形象的讲解、耐心细致的启发,让幼儿感受到了不一样的课堂氛围,给孩子们留下了深刻的印象。
  • 近日,无锡市扬名中心小学音乐、美术、科学等学科的教师陆续走进无锡市侨谊幼儿园,开展适合幼儿的相关游戏活动。老师们生动形象的讲解、耐心细致的启发,让幼儿感受到了不一样的课堂氛围,给孩子们留下了深刻的印象。 >>
  • 来源:www.wxjy.com.cn/Item/89550.aspx
  • 在大自然中,人与动物的关系非常密切,幼儿与动物更是有着不解之缘。每当与孩子们谈起小动物,他们异常的兴奋,总是你一言我一语地讲着自己所知道的动物,表现出对动物进一步探索的欲望。这不,上高街道中心幼儿园中四班周孜瑜的爸爸周宇峰老师就带我们中四班的小朋友进行了一场奇妙的动物世界之旅。 首先,周老师先带幼儿们观看动物园里没有的动物恐龙,看孩子们都在兴奋的跟周老师说自己认识的恐龙呢!   周老师带幼儿观看动物园以及海洋馆里的动物,看孩子们看得多投入!    周老师带幼儿观看身边的小动物,引导幼儿爱护身边小动物。
  • 在大自然中,人与动物的关系非常密切,幼儿与动物更是有着不解之缘。每当与孩子们谈起小动物,他们异常的兴奋,总是你一言我一语地讲着自己所知道的动物,表现出对动物进一步探索的欲望。这不,上高街道中心幼儿园中四班周孜瑜的爸爸周宇峰老师就带我们中四班的小朋友进行了一场奇妙的动物世界之旅。 首先,周老师先带幼儿们观看动物园里没有的动物恐龙,看孩子们都在兴奋的跟周老师说自己认识的恐龙呢! 周老师带幼儿观看动物园以及海洋馆里的动物,看孩子们看得多投入! 周老师带幼儿观看身边的小动物,引导幼儿爱护身边小动物。 >>
  • 来源:www.tatsedu.net/index.php?a=shows&catid=36&id=65242
  • 一是在2015年秋季开学前,由中心小学高标准地配备齐全了办公教学设施,并在中心小学指导下,经由中心幼儿园全体老师近十天的集思广益,加班加点动手操作,精心进行幼儿教室、走廊的环境布置;二是为做好幼儿的保教工作,贯彻落实《3-6周岁儿童学习与发展指南》,中心幼儿园加强了家园联系工作,不仅建立了家园联系栏,还在开学初精心组织召开家长会,围绕幼儿平安健康快乐的发展主题,就幼儿园办园理念、办园思路、幼儿安全、办园工作设想等方面内容和家长进行了深入全面的交流;三是组织了丰富多彩的幼儿活动,以促进幼儿的全面发展。开园短
  • 一是在2015年秋季开学前,由中心小学高标准地配备齐全了办公教学设施,并在中心小学指导下,经由中心幼儿园全体老师近十天的集思广益,加班加点动手操作,精心进行幼儿教室、走廊的环境布置;二是为做好幼儿的保教工作,贯彻落实《3-6周岁儿童学习与发展指南》,中心幼儿园加强了家园联系工作,不仅建立了家园联系栏,还在开学初精心组织召开家长会,围绕幼儿平安健康快乐的发展主题,就幼儿园办园理念、办园思路、幼儿安全、办园工作设想等方面内容和家长进行了深入全面的交流;三是组织了丰富多彩的幼儿活动,以促进幼儿的全面发展。开园短 >>
  • 来源:www.jxgxedu.gov.cn/XinWenZhongXin/StaticHtml/xydb/20151023/20151023154813127cp3L.html
  • 全语言在强调重点发展幼儿母语能力的同时,也主张积极对幼儿进行外语能力的启蒙。幼儿期是语言发展的敏感期,幼儿有学习语言的巨大潜能。幼儿的发音机制没有定型,有条件正确模仿世界各个语种的发音。有条件的幼儿园,带领幼儿学习第二语言,一定能收到事半功倍的效果。幼儿园应该在幼儿掌握好母语的基础之上,适当学习第二种语言。我园就在幼儿学习汉语的基础之上,在各个班开设了英语教学活动,引导幼儿在吸收传统文化精髓的基础之上,感受英语文化的独特魅力。 但同时,我们也应看到,幼儿学习第二语言的目的应是,培养孩子对英语的兴趣,提高感
  • 全语言在强调重点发展幼儿母语能力的同时,也主张积极对幼儿进行外语能力的启蒙。幼儿期是语言发展的敏感期,幼儿有学习语言的巨大潜能。幼儿的发音机制没有定型,有条件正确模仿世界各个语种的发音。有条件的幼儿园,带领幼儿学习第二语言,一定能收到事半功倍的效果。幼儿园应该在幼儿掌握好母语的基础之上,适当学习第二种语言。我园就在幼儿学习汉语的基础之上,在各个班开设了英语教学活动,引导幼儿在吸收传统文化精髓的基础之上,感受英语文化的独特魅力。 但同时,我们也应看到,幼儿学习第二语言的目的应是,培养孩子对英语的兴趣,提高感 >>
  • 来源:www.gdsdqy.com/teatch%20infor/alllangua_4.htm
  • 秋高气爽,阳光灿烂,到处是一片秋收的景象。为了让孩子们更形象、直观地了解我们吃的主食大米是从哪里来的,云峰中心幼儿园大班的老师们于近日组织小朋友开展了我们吃的粮食主题活动。 活动中,云峰中心幼儿园的老师们充分利用乡土资源,将课堂搬进田间地头,带着孩子们去实地参观了稻谷收割、脱粒、晒谷、扬谷、辗米等一系列过程。一路上,老师还引导孩子们认识了玉米、大豆等农作物,使孩子们对粮食的认识更加完整、丰满。 近年来,云峰中心幼儿园积极倡导在玩中学,在学中玩,使幼儿教育课堂变的既生动又有趣,深受孩子们喜欢!
  • 秋高气爽,阳光灿烂,到处是一片秋收的景象。为了让孩子们更形象、直观地了解我们吃的主食大米是从哪里来的,云峰中心幼儿园大班的老师们于近日组织小朋友开展了我们吃的粮食主题活动。 活动中,云峰中心幼儿园的老师们充分利用乡土资源,将课堂搬进田间地头,带着孩子们去实地参观了稻谷收割、脱粒、晒谷、扬谷、辗米等一系列过程。一路上,老师还引导孩子们认识了玉米、大豆等农作物,使孩子们对粮食的认识更加完整、丰满。 近年来,云峰中心幼儿园积极倡导在玩中学,在学中玩,使幼儿教育课堂变的既生动又有趣,深受孩子们喜欢! >>
  • 来源:www.zjscedu.org/jyxw1/xxdx/content_35594
  • 无锡市旺庄中心幼儿园春潮分园青年教师队伍较充盈,为了更好地帮助他们自身专业发展成长,3月21日,该园以同课异构的教研方式来帮助老师践行、研讨、思考集体教学。   本次活动以绘本《七彩下雨天》为素材,首先殷妍兰、康灵玲、葛娟三位老师借助绘本分别组织了散文诗、阅读和美术活动,从多个角度展现了故事的内容和画面的意境美并进行了说课,接着参与的老师分别以糖果的形式分成三个研讨小组进行研讨,最后有新吴区幼儿园专项小组的成员做了意见点评。整个活动以执教老师的思和参与老师的研为核心,通过一环有一环的展示
  • 无锡市旺庄中心幼儿园春潮分园青年教师队伍较充盈,为了更好地帮助他们自身专业发展成长,3月21日,该园以同课异构的教研方式来帮助老师践行、研讨、思考集体教学。 本次活动以绘本《七彩下雨天》为素材,首先殷妍兰、康灵玲、葛娟三位老师借助绘本分别组织了散文诗、阅读和美术活动,从多个角度展现了故事的内容和画面的意境美并进行了说课,接着参与的老师分别以糖果的形式分成三个研讨小组进行研讨,最后有新吴区幼儿园专项小组的成员做了意见点评。整个活动以执教老师的思和参与老师的研为核心,通过一环有一环的展示 >>
  • 来源:www.wxjy.com.cn/Item/173216.aspx
  • 首先,中心指导团队一行人观摩了由实验学校幼儿园王莹等五位老师带来的精彩课堂展示活动;老师们以亲切的教态、简练而有启发性的语言引导孩子们参与其中,充分注重以幼儿为主体,展示出教师良好的专业素质和执教能力。随后,中心指导团队的各位园长从五大领域教学的目标、环节设计和教学组织形式等方面进行了点评,学前科有关人员就教学目标的准确定位,教学过程中教师对幼儿的启发性引导和有效提问等方面,进行了深入点评和指导。最后,授课老师根据中心指导团队的点评进行修改,再次研磨授课。
  • 首先,中心指导团队一行人观摩了由实验学校幼儿园王莹等五位老师带来的精彩课堂展示活动;老师们以亲切的教态、简练而有启发性的语言引导孩子们参与其中,充分注重以幼儿为主体,展示出教师良好的专业素质和执教能力。随后,中心指导团队的各位园长从五大领域教学的目标、环节设计和教学组织形式等方面进行了点评,学前科有关人员就教学目标的准确定位,教学过程中教师对幼儿的启发性引导和有效提问等方面,进行了深入点评和指导。最后,授课老师根据中心指导团队的点评进行修改,再次研磨授课。 >>
  • 来源:www.wffzedu.com/xueqian/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=312
  • 为了进一步规范和优化教育活动的组织与实施,不断提升教师的整体素质,张家楼中心幼儿园近期进行了模拟课堂评比活动。 为保证活动的质量和效果,首先组织教师研讨了什么是模拟课堂,让老师们对模拟课堂有了明确的认识。接着是全镇每位教师针对绘本《我的幸运的一天》进行了模拟课堂的展示。活动中,园长、辅导员带领教师们进行及时的评析、研讨,提高了活动的实效性。
  • 为了进一步规范和优化教育活动的组织与实施,不断提升教师的整体素质,张家楼中心幼儿园近期进行了模拟课堂评比活动。 为保证活动的质量和效果,首先组织教师研讨了什么是模拟课堂,让老师们对模拟课堂有了明确的认识。接着是全镇每位教师针对绘本《我的幸运的一天》进行了模拟课堂的展示。活动中,园长、辅导员带领教师们进行及时的评析、研讨,提高了活动的实效性。 >>
  • 来源:www.huangdao.in/html/2015/0505/1140468497.htm
  • 针对培训对象为幼儿园园长或教研组长,幼儿园安排两位园长和教研组长为指导教师,在为期两周的培训中,组织了专题讲座、教学观摩、课题专题教研等活动,既有幼教理论的学习,又有课题研讨的参与和教学实践。学员观摩了小、中、大班的集体科学活动《放进瓶子里的东西》、《有趣的纸船》和《神奇的复制》,并和园内老师一起研讨、交流。随后,骨干教师们也根据幼儿园教学主题的活动安排,每位教师进行了诊断与提升两轮集体教学活动,指导老师们对学员们的活动进行认真分析、诊断,并提出调整意见,学员们根据指导教师的意见进行调整或重构。短短两周时
  • 针对培训对象为幼儿园园长或教研组长,幼儿园安排两位园长和教研组长为指导教师,在为期两周的培训中,组织了专题讲座、教学观摩、课题专题教研等活动,既有幼教理论的学习,又有课题研讨的参与和教学实践。学员观摩了小、中、大班的集体科学活动《放进瓶子里的东西》、《有趣的纸船》和《神奇的复制》,并和园内老师一起研讨、交流。随后,骨干教师们也根据幼儿园教学主题的活动安排,每位教师进行了诊断与提升两轮集体教学活动,指导老师们对学员们的活动进行认真分析、诊断,并提出调整意见,学员们根据指导教师的意见进行调整或重构。短短两周时 >>
  • 来源:zxyey.jbedu.net/newsInfo.aspx?pkId=1221
  •   12月7日太仓市幼儿园“同课异构”教学研讨活动在城厢镇幼教中心弇山幼儿园举行。四位教师围绕“变”这一主题精心设计、展示了不同年龄段和不同领域的教学活动。来自城厢、双凤、浮桥、艺术、科教新城等幼教中心及语言学科中心组部分老师参加了此次活动。   活动首先由姜芳芳、夏彦菊、宣丽萍、陆勤四位老师依次执教了大班综合活动《变变小火车》、中班语言活动《小猪变形记》、大班美术活动《快乐大转盘》、大班美术活动《图形大变身》。四个精彩的教学活动之后,执教老师进行了说课,与
  •   12月7日太仓市幼儿园“同课异构”教学研讨活动在城厢镇幼教中心弇山幼儿园举行。四位教师围绕“变”这一主题精心设计、展示了不同年龄段和不同领域的教学活动。来自城厢、双凤、浮桥、艺术、科教新城等幼教中心及语言学科中心组部分老师参加了此次活动。   活动首先由姜芳芳、夏彦菊、宣丽萍、陆勤四位老师依次执教了大班综合活动《变变小火车》、中班语言活动《小猪变形记》、大班美术活动《快乐大转盘》、大班美术活动《图形大变身》。四个精彩的教学活动之后,执教老师进行了说课,与 >>
  • 来源:www.tcedu.com.cn/art/2012/12/7/art_4965_415124.html
  • 为了更好地落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提高幼儿园教师的业务水平和综合素质,激励教师不断更新教育教学理念和方法,提升教育教学专业基本功能力,2015年10月14日--15日兴仁中心幼儿园举行了以趣味化教学为主的课堂教学观摩活动。
  • 为了更好地落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提高幼儿园教师的业务水平和综合素质,激励教师不断更新教育教学理念和方法,提升教育教学专业基本功能力,2015年10月14日--15日兴仁中心幼儿园举行了以趣味化教学为主的课堂教学观摩活动。 >>
  • 来源:gzwl.xcjyw.cn/newsInfo.aspx?pkId=12180
  • 林老师和奚老师引导大家提出开展户外活动的问题和困惑,老师们各抒己见,真诚地表达,分别从场地的利用、指导的策略、材料的摆放等方面一一展开,引发全场的共鸣,从而自然链接到三井幼儿园户外活动现状,如何让户外活动内容丰富起来?场地如何有效使用?低结构材料如何玩得更有价值?老师们聚焦照片案例,开始了一场头脑风暴:看到了什么?该怎么办?大家分成三组,每组就其中的一张照片案例进行研讨,大家集思广益,分工合作,有的老师负责书写记录,有的老师帮助归纳,还有的老师提出见解……沈丽玉老师代表小班组结
  • 林老师和奚老师引导大家提出开展户外活动的问题和困惑,老师们各抒己见,真诚地表达,分别从场地的利用、指导的策略、材料的摆放等方面一一展开,引发全场的共鸣,从而自然链接到三井幼儿园户外活动现状,如何让户外活动内容丰富起来?场地如何有效使用?低结构材料如何玩得更有价值?老师们聚焦照片案例,开始了一场头脑风暴:看到了什么?该怎么办?大家分成三组,每组就其中的一张照片案例进行研讨,大家集思广益,分工合作,有的老师负责书写记录,有的老师帮助归纳,还有的老师提出见解……沈丽玉老师代表小班组结 >>
  • 来源:www.sjyey.net/new/a/news/20170411/51636.html
  • http://10.75.132.15/images/attachement/jpg/site2/20151118/005056c0000817b6b98113.jpg /enpproperty-->   为了给幼儿营造愉快的学习氛围,培训中心金萌幼儿园开展了为期两个月的家长进课堂亲子共读活动。图为11月18日,家长和孩子一起分享读书的快乐。通讯员王淑芬雷洁摄
  • http://10.75.132.15/images/attachement/jpg/site2/20151118/005056c0000817b6b98113.jpg /enpproperty-->   为了给幼儿营造愉快的学习氛围,培训中心金萌幼儿园开展了为期两个月的家长进课堂亲子共读活动。图为11月18日,家长和孩子一起分享读书的快乐。通讯员王淑芬雷洁摄 >>
  • 来源:www.zysynews.com/news/2015-11/18/content_32046.htm