• 宝宝的智力开发   (8)这时孩子喜欢问问题,对于孩子提出的问题,不要象百科全书似地答复。   (9)母亲应当教给孩子怎样去建立幸福的家庭,宽容、理解、生机勃勃最重要。   (10)保护孩子的好奇心,正确回答孩子的问题,激发孩子探究问题、了解问题的欲望。   (11)让孩子做一些力所能及的事,如扫地、擦桌子、分发碗筷,锻炼孩子的独立性和动手操作能力。   (12)指导孩子自己动手制作玩具。   (13)通过鼓励孩子进行游戏、续编故事、添画、看图讲故事等方法发挥孩子的想象力,使孩子生活得更加快乐。   (
  • 宝宝的智力开发   (8)这时孩子喜欢问问题,对于孩子提出的问题,不要象百科全书似地答复。   (9)母亲应当教给孩子怎样去建立幸福的家庭,宽容、理解、生机勃勃最重要。   (10)保护孩子的好奇心,正确回答孩子的问题,激发孩子探究问题、了解问题的欲望。   (11)让孩子做一些力所能及的事,如扫地、擦桌子、分发碗筷,锻炼孩子的独立性和动手操作能力。   (12)指导孩子自己动手制作玩具。   (13)通过鼓励孩子进行游戏、续编故事、添画、看图讲故事等方法发挥孩子的想象力,使孩子生活得更加快乐。   ( >>
  • 来源:m.ishowx.com/muyin/yuer/46507.html
  • 运动能力训练 坐为转爬行 引导宝宝由坐位转为爬行。这时在的爬行要让宝宝用手足爬,会向前,会后退,会自由地爬来爬去。还要注意锻炼宝宝的爬行速度,有些父母从不让宝宝学爬,爬行能轮流使肌体负重,训练肌肉的耐力,而且爬行时大小脑协调促进神经系统发育,通过对比而得知,经过爬行训练促进儿童阅读图像思维,在这个年龄充分练习收效最大。 站起扶住坐下 让婴儿卧位拉着东西或牵一只手站起来,在在站位时玩具逗引他3~5分钟,扶着双手慢慢坐下(扶站比坐下容易)几分钟后,大人要帮忙扶坐,以免疲劳。 扶双手走步 将宝宝站立于地面,扶住
  • 运动能力训练 坐为转爬行 引导宝宝由坐位转为爬行。这时在的爬行要让宝宝用手足爬,会向前,会后退,会自由地爬来爬去。还要注意锻炼宝宝的爬行速度,有些父母从不让宝宝学爬,爬行能轮流使肌体负重,训练肌肉的耐力,而且爬行时大小脑协调促进神经系统发育,通过对比而得知,经过爬行训练促进儿童阅读图像思维,在这个年龄充分练习收效最大。 站起扶住坐下 让婴儿卧位拉着东西或牵一只手站起来,在在站位时玩具逗引他3~5分钟,扶着双手慢慢坐下(扶站比坐下容易)几分钟后,大人要帮忙扶坐,以免疲劳。 扶双手走步 将宝宝站立于地面,扶住 >>
  • 来源:www.yuer94.com/a/chengchangjiaoyu/20141113/89.html
  • 玩具对宝宝很重要的作用:可促进宝宝感知能力的提高、促进宝宝语言发展、促进宝宝想像力的发展。给宝宝选择玩具要做到:无毒、容易清洗消毒、表面光滑、周边圆钝无棱角、色彩鲜艳、重量较轻,若能发出悦耳的声音则更好。  进口原材料,造工精致,绝利边利角,产品为实色,安全无毒。  耐摔,不会产生小物件,空转设计不会夹伤宝宝的小手指。 产品说明:
  • 玩具对宝宝很重要的作用:可促进宝宝感知能力的提高、促进宝宝语言发展、促进宝宝想像力的发展。给宝宝选择玩具要做到:无毒、容易清洗消毒、表面光滑、周边圆钝无棱角、色彩鲜艳、重量较轻,若能发出悦耳的声音则更好。 进口原材料,造工精致,绝利边利角,产品为实色,安全无毒。 耐摔,不会产生小物件,空转设计不会夹伤宝宝的小手指。 产品说明: >>
  • 来源:www.kidsme.cn/product/product-detail.aspx?MenuID=020305&Mid=96&pindex=2
  • 开栏的话:所有父母都希望自己的宝宝聪明过人,甚至不惜重金进行“智力投资”。影响宝宝智力的因素有哪些?提高宝宝智力有哪些妙招?本期开始,我们将邀请权威专家,教你最大限度开发宝宝的智商,培养个聪明宝宝。 宝宝大脑发育和智力发展一致,3岁前大脑发育最快,以后逐渐减慢,5岁前即完成整个人脑发育的80%。所以3岁前是智力发展的关键期。因此,抓住这段时期,帮孩子开发智力就显得尤为重要。 0~2个月 此时的宝宝对味觉、听觉、触觉和视觉的外界刺激都有反应。2个月的宝宝俯卧时能抬头,眼睛能跟随物体
  • 开栏的话:所有父母都希望自己的宝宝聪明过人,甚至不惜重金进行“智力投资”。影响宝宝智力的因素有哪些?提高宝宝智力有哪些妙招?本期开始,我们将邀请权威专家,教你最大限度开发宝宝的智商,培养个聪明宝宝。 宝宝大脑发育和智力发展一致,3岁前大脑发育最快,以后逐渐减慢,5岁前即完成整个人脑发育的80%。所以3岁前是智力发展的关键期。因此,抓住这段时期,帮孩子开发智力就显得尤为重要。 0~2个月 此时的宝宝对味觉、听觉、触觉和视觉的外界刺激都有反应。2个月的宝宝俯卧时能抬头,眼睛能跟随物体 >>
  • 来源:www.chinaxueqian.com/shtml/parentsschool/2016-02-03/1454476286d26279.shtml
  •   5-6岁宝宝逻辑思维能力还是很有限的,因此选择的谜语一定要贴近宝宝的生活,必须是宝宝在生活中常见的事物。如果谜语太复杂,缺乏生活经验和知识的宝宝难以猜着,这样宝宝对猜谜语就会失去兴趣,也就达不到锻炼宝宝智力的目的。如谜语“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄”,谜底是眼睛,由于眼睛是宝宝很熟悉的器官,宝宝通过分析谜面将会猜着。如谜语“夹生饭”,谜底“烦”,由于宝宝尚未认字,宝宝不易猜着,这样的谜语就不能选择。
  •   5-6岁宝宝逻辑思维能力还是很有限的,因此选择的谜语一定要贴近宝宝的生活,必须是宝宝在生活中常见的事物。如果谜语太复杂,缺乏生活经验和知识的宝宝难以猜着,这样宝宝对猜谜语就会失去兴趣,也就达不到锻炼宝宝智力的目的。如谜语“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄”,谜底是眼睛,由于眼睛是宝宝很熟悉的器官,宝宝通过分析谜面将会猜着。如谜语“夹生饭”,谜底“烦”,由于宝宝尚未认字,宝宝不易猜着,这样的谜语就不能选择。 >>
  • 来源:www.zhonghuajiaoyu.org/detail.aspx?InfoMID=136&InfoCatID=139&InfoID=771
  •   一、提高宝宝逻辑性   1、考推理   你和宝宝准备一起吃早点了,但还没有把早饭盒揭开,父母可让孩子猜一猜:“猜猜看,咱们今天早点吃什么?”“你希望是牛奶还是豆浆?”这种方法可提升孩子的数学逻辑智能。   2、数数楼梯的台阶   上下楼梯会让孩子感到疲倦而无味,但倘若这时父母用一些有趣的方法,不仅能让宝宝智能有所提升,而且宝宝吵闹着要大人抱自己上楼梯的状况也将会大大减少。父母可带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数,在不知不觉攀爬楼梯的过程
  •   一、提高宝宝逻辑性   1、考推理   你和宝宝准备一起吃早点了,但还没有把早饭盒揭开,父母可让孩子猜一猜:“猜猜看,咱们今天早点吃什么?”“你希望是牛奶还是豆浆?”这种方法可提升孩子的数学逻辑智能。   2、数数楼梯的台阶   上下楼梯会让孩子感到疲倦而无味,但倘若这时父母用一些有趣的方法,不仅能让宝宝智能有所提升,而且宝宝吵闹着要大人抱自己上楼梯的状况也将会大大减少。父母可带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数,在不知不觉攀爬楼梯的过程 >>
  • 来源:new.060s.com/article/2016/02/01/2070875.htm
  •   洗澡之后尽快的擦干宝宝身体上的水珠。让宝宝仰卧在你身边,抓住宝宝的双脚给她做单车运动。来回六次之后放开脚。在宝宝的腹部往胸部来回画,宝宝会收紧腹部肌肉。起到锻炼宝宝运动意识。   洗完澡之后让宝宝趴在铺于软垫上的毛巾上面,双手轻放于宝宝的后颈部,慢慢移动,直到宝宝的臀部,然后用同法在按摩上来到后颈部。可以促使宝宝舒服的睡觉,也可以让给血液循环带来舒服感。   提供最丰富,最全面的母婴安全,健康;幼儿教育,亲子等方面的信息,伴您和小宝宝一起健康快乐成长!关注宝妈课堂,微信号:baomakt(公众号搜
  •   洗澡之后尽快的擦干宝宝身体上的水珠。让宝宝仰卧在你身边,抓住宝宝的双脚给她做单车运动。来回六次之后放开脚。在宝宝的腹部往胸部来回画,宝宝会收紧腹部肌肉。起到锻炼宝宝运动意识。   洗完澡之后让宝宝趴在铺于软垫上的毛巾上面,双手轻放于宝宝的后颈部,慢慢移动,直到宝宝的臀部,然后用同法在按摩上来到后颈部。可以促使宝宝舒服的睡觉,也可以让给血液循环带来舒服感。   提供最丰富,最全面的母婴安全,健康;幼儿教育,亲子等方面的信息,伴您和小宝宝一起健康快乐成长!关注宝妈课堂,微信号:baomakt(公众号搜 >>
  • 来源:j.news.163.com/docs/23/2016022709/BGQQ40MN05268CCL.html
  • 在幼儿园,环境是重要的教育资源,良好的环境创设与利用能使幼儿在与环境的互动中获得各方面能力的发展。 昆北幼儿园将园所的内外环境进行了精心的设置。在户外,幼儿园添置了大型雕塑《司马光砸缸》、《和谐一家亲和一组浮雕《爱》。宽阔的沙池,可以让幼儿利用沙去搓、去捏、搭建建筑物等各种物品;还可以到草丛里去抓蛐蛐等小虫子。新生的小兔、鹦鹉、鸽子都是孩子们流连忘返的场所。这些活动从小的地方说可以锻炼幼儿的手眼协调能力、胳膊与腿的力量以及整个身体的灵活性,从大的地方说就是有利与孩子与自然环境充分接触。在公共的走廊及楼梯,
  • 在幼儿园,环境是重要的教育资源,良好的环境创设与利用能使幼儿在与环境的互动中获得各方面能力的发展。 昆北幼儿园将园所的内外环境进行了精心的设置。在户外,幼儿园添置了大型雕塑《司马光砸缸》、《和谐一家亲和一组浮雕《爱》。宽阔的沙池,可以让幼儿利用沙去搓、去捏、搭建建筑物等各种物品;还可以到草丛里去抓蛐蛐等小虫子。新生的小兔、鹦鹉、鸽子都是孩子们流连忘返的场所。这些活动从小的地方说可以锻炼幼儿的手眼协调能力、胳膊与腿的力量以及整个身体的灵活性,从大的地方说就是有利与孩子与自然环境充分接触。在公共的走廊及楼梯, >>
  • 来源:www.kqedu.com/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=297&id=7030
  • 随着宝宝的长大,宝宝间的差距也越来越大,有的活泼机灵,热情好动,善于学习和模仿;有的羞怯胆小,缺乏探索精神,接受和掌握新事物、新技能较慢。产生这些差别的关键在于你是否给宝宝进行了计划周密、方法得当的早期智力开发教育。  1.抚触 抚触是每个人都需要的,对婴幼儿来说更为必要。抚触不仅能开发孩子的触觉能力,促进他们成长,还传递着父母的爱心,让孩子产生良好的情感体验,培养健康的心态,是亲子交流的绝佳手段。(抚触应在孩子清醒时进行,父母一定要洗净手,除去戒指、手链、腕表之类的饰物,以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔
  • 随着宝宝的长大,宝宝间的差距也越来越大,有的活泼机灵,热情好动,善于学习和模仿;有的羞怯胆小,缺乏探索精神,接受和掌握新事物、新技能较慢。产生这些差别的关键在于你是否给宝宝进行了计划周密、方法得当的早期智力开发教育。 1.抚触 抚触是每个人都需要的,对婴幼儿来说更为必要。抚触不仅能开发孩子的触觉能力,促进他们成长,还传递着父母的爱心,让孩子产生良好的情感体验,培养健康的心态,是亲子交流的绝佳手段。(抚触应在孩子清醒时进行,父母一定要洗净手,除去戒指、手链、腕表之类的饰物,以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔 >>
  • 来源:blog.sina.com.cn/s/blog_13d3f7d860102v7ym.html
  •   0-1岁是儿童大脑发育的黄金期,早期的经历对儿童发展有重要意义,所有婴儿生来就具备多种感觉,宝宝智力开发需要按照原则进行。   1、多认字不如多认人   有的妈妈不喜欢带宝宝出门,经常在家中让宝宝学习汉字,认为这对提高宝宝记忆力有帮助。其实并非如此。汉字多为形象文字,宝宝认 字凭的是图形记忆,而人不同的脸也同样是一个个不同的图形,宝宝如果能区分不同的人,他必然记住这个的脸,这跟认字是一个道理。并且 区分不同人的面貌需要细致的观察与较强的分辨能力,如果宝宝有了辨认人的本领,那么反过来,他认字识字就会变得
  •   0-1岁是儿童大脑发育的黄金期,早期的经历对儿童发展有重要意义,所有婴儿生来就具备多种感觉,宝宝智力开发需要按照原则进行。   1、多认字不如多认人   有的妈妈不喜欢带宝宝出门,经常在家中让宝宝学习汉字,认为这对提高宝宝记忆力有帮助。其实并非如此。汉字多为形象文字,宝宝认 字凭的是图形记忆,而人不同的脸也同样是一个个不同的图形,宝宝如果能区分不同的人,他必然记住这个的脸,这跟认字是一个道理。并且 区分不同人的面貌需要细致的观察与较强的分辨能力,如果宝宝有了辨认人的本领,那么反过来,他认字识字就会变得 >>
  • 来源:www.waiwaitu.com/html/2014/llzgjq_0918/689.html
  •   整理衣服的游戏   适合年龄:1~4岁   对孩子的益处:在孩子眼里,做一些简单的家务同样是一场游戏。整理需要清洗的衣服可以教会孩子如何区分不同的材质和整理物品的方法。当然,这个家务游戏可以让他学到新的单词,同时还锻炼他抓握和投掷东西的能力。   游戏方法:   大声说出衣服的类别:T恤、袜子、毛巾并把它们扔到篮子里。让孩子帮你分辨出衣服的颜色(蓝色或白色的的袜子)和尺寸(大的或小的)。小孩子都喜欢玩藏猫猫的游戏,把一件衬衫或者毛巾扔到孩子头上说:你到哪里去了?当衬衫被拿开露出孩子的脸时,
  •   整理衣服的游戏   适合年龄:1~4岁   对孩子的益处:在孩子眼里,做一些简单的家务同样是一场游戏。整理需要清洗的衣服可以教会孩子如何区分不同的材质和整理物品的方法。当然,这个家务游戏可以让他学到新的单词,同时还锻炼他抓握和投掷东西的能力。   游戏方法:   大声说出衣服的类别:T恤、袜子、毛巾并把它们扔到篮子里。让孩子帮你分辨出衣服的颜色(蓝色或白色的的袜子)和尺寸(大的或小的)。小孩子都喜欢玩藏猫猫的游戏,把一件衬衫或者毛巾扔到孩子头上说:你到哪里去了?当衬衫被拿开露出孩子的脸时, >>
  • 来源:m.0123.cn/article/59956.html
  • 每一位家长都渴望自己的宝宝聪明伶俐,因此很多家长都很重视宝宝的智力开发。在宝宝还没有出生时,就开始胎教,出生后更加注重智力的培养。但很多初次做父母的家长不知道怎样开发宝宝的智力,无从入手开发宝宝的智力。所以家长要了解开发宝宝智力的方法。那么怎样开发宝宝的智力?下面深圳妇儿医院和美专家为广大女性朋友们详细介绍怎样开发宝宝的智力。    怎样开发宝宝的智力?深圳妇儿医院和美专家介绍,开发宝宝智力最好的方法是玩,让宝宝玩的过程中,能够认识世界,接受世界。以下几方面能够开发宝宝的智力。   1、多让宝宝动手动眼,
  • 每一位家长都渴望自己的宝宝聪明伶俐,因此很多家长都很重视宝宝的智力开发。在宝宝还没有出生时,就开始胎教,出生后更加注重智力的培养。但很多初次做父母的家长不知道怎样开发宝宝的智力,无从入手开发宝宝的智力。所以家长要了解开发宝宝智力的方法。那么怎样开发宝宝的智力?下面深圳妇儿医院和美专家为广大女性朋友们详细介绍怎样开发宝宝的智力。    怎样开发宝宝的智力?深圳妇儿医院和美专家介绍,开发宝宝智力最好的方法是玩,让宝宝玩的过程中,能够认识世界,接受世界。以下几方面能够开发宝宝的智力。   1、多让宝宝动手动眼, >>
  • 来源:care.hm91.com/yeznkf/3015.html
  • 二.亲子游戏 (6-12个月) 快乐颂 材料: 婴儿椅 你的身体和声音 玩法: (1)把婴儿椅放在地上,让宝宝坐在上面 (2)唱<如果你很高兴>,在唱的同时,替宝宝移动正确的身体部位 <如果你很高兴> 如果你很高兴,你就拍拍手 如果你很高兴,你就拍拍手 我们一起唱啊,我们一起跳啊 围个圆圈我们一起说哈罗,哈罗! (3) 反覆的唱这首歌,但是把拍拍手换成跺跺脚、摇摇头、挥挥手.
  • 二.亲子游戏 (6-12个月) 快乐颂 材料: 婴儿椅 你的身体和声音 玩法: (1)把婴儿椅放在地上,让宝宝坐在上面 (2)唱<如果你很高兴>,在唱的同时,替宝宝移动正确的身体部位 <如果你很高兴> 如果你很高兴,你就拍拍手 如果你很高兴,你就拍拍手 我们一起唱啊,我们一起跳啊 围个圆圈我们一起说哈罗,哈罗! (3) 反覆的唱这首歌,但是把拍拍手换成跺跺脚、摇摇头、挥挥手. >>
  • 来源:www.starbaby.cn/yuer/jing/61285
  • 游戏说明:父母协助孩子坐进旋转椅中,让孩子的双脚跨出旋转椅外,双手扶住旋转椅内的把手,记得提醒孩子背后向后靠稳,然后慢速开始旋转。父母可以跟孩子轮流游戏,同理,宝宝也可以帮助父母转圈,达到相同的锻炼目的。
  • 游戏说明:父母协助孩子坐进旋转椅中,让孩子的双脚跨出旋转椅外,双手扶住旋转椅内的把手,记得提醒孩子背后向后靠稳,然后慢速开始旋转。父母可以跟孩子轮流游戏,同理,宝宝也可以帮助父母转圈,达到相同的锻炼目的。 >>
  • 来源:www.qinzi.wang/html/2015/qzyx_0518/383.html
  •   1.0~2个月   此时的宝宝对味觉、听觉、触觉和视觉的外界刺激都有反应。2个月的宝宝俯卧时能抬头,眼睛能跟随物体移动,易被颜色鲜艳的物体吸引。小游戏:蹬玩具。家长将软球或柔软的玩具放在宝宝小床的一侧,把玩具推到宝宝手边,他便会用手推开玩具;再将玩具推到宝宝脚附近,他会用脚去蹬玩具。此游戏的目的是训练宝宝的手、脚灵活能力。   2.
  •   1.0~2个月   此时的宝宝对味觉、听觉、触觉和视觉的外界刺激都有反应。2个月的宝宝俯卧时能抬头,眼睛能跟随物体移动,易被颜色鲜艳的物体吸引。小游戏:蹬玩具。家长将软球或柔软的玩具放在宝宝小床的一侧,把玩具推到宝宝手边,他便会用手推开玩具;再将玩具推到宝宝脚附近,他会用脚去蹬玩具。此游戏的目的是训练宝宝的手、脚灵活能力。   2. >>
  • 来源:life.21cn.com/zaojiao/xinli/a/2015/0818/12/29934820.shtml
  • 国内外市场上的智力玩具已有2000多种,其中比较有效的益智玩具大约有250多种,如积木类、拼图类、插件类、声光类、电子类,以及综合各种原理的综合性玩具。 0-6个月是小儿视、听、触、摸等感觉器官主要发育的时期,可选择像哗铃棒、彩球、塑料小动物、可吊起的音乐旋转玩具等,给小儿更多的视听刺激,吸引他们抓握,促进他们的感官发育。 7-12个月适合玩可抓握和摆弄的玩具,如积木、敲响玩具。使其动手操作、模仿和探索。 1-2岁可玩小拉车、小铲、小桶、过家家等。 2-3岁小儿可通过拼插积木、图形镶嵌软塑料件、简易拼图
  • 国内外市场上的智力玩具已有2000多种,其中比较有效的益智玩具大约有250多种,如积木类、拼图类、插件类、声光类、电子类,以及综合各种原理的综合性玩具。 0-6个月是小儿视、听、触、摸等感觉器官主要发育的时期,可选择像哗铃棒、彩球、塑料小动物、可吊起的音乐旋转玩具等,给小儿更多的视听刺激,吸引他们抓握,促进他们的感官发育。 7-12个月适合玩可抓握和摆弄的玩具,如积木、敲响玩具。使其动手操作、模仿和探索。 1-2岁可玩小拉车、小铲、小桶、过家家等。 2-3岁小儿可通过拼插积木、图形镶嵌软塑料件、简易拼图 >>
  • 来源:www.h4.com.cn/yxwj598/1306575
  •   父母都希望自己的宝宝可以有比较高的智商,所以从小也会特别重视宝宝的智力开发。1岁前可以怎样来培养,来帮助开发宝宝的智力呢?接下来,BBunion早教为大家分享一些:训练宝宝手的技能。    第一步:出生开始大多数的婴儿都有吸吮小手的兴趣。他们将整个小手放进口中吮吸,津津有味,感到极大满足,有时拉都拉不出来,当他小手可以握物后,也总是将手里的东西送进口中。   游戏:当宝宝把小手伸出来时,成人多抚摸它,把手指放在他的手心里,让他练习抓握,这时他的手握得很紧。   第二步:满3个月的婴儿就会看自己的小手,
  •   父母都希望自己的宝宝可以有比较高的智商,所以从小也会特别重视宝宝的智力开发。1岁前可以怎样来培养,来帮助开发宝宝的智力呢?接下来,BBunion早教为大家分享一些:训练宝宝手的技能。   第一步:出生开始大多数的婴儿都有吸吮小手的兴趣。他们将整个小手放进口中吮吸,津津有味,感到极大满足,有时拉都拉不出来,当他小手可以握物后,也总是将手里的东西送进口中。   游戏:当宝宝把小手伸出来时,成人多抚摸它,把手指放在他的手心里,让他练习抓握,这时他的手握得很紧。   第二步:满3个月的婴儿就会看自己的小手, >>
  • 来源:www.bbunion.com/news/zaoyoujiao/11508.html